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شرح وتدريبات الدرس الاول الوحدة الثانية اولى ثانوي | اللغة الفرنسية


بسـم الله الرحمـن الرحيـم

 الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله.


شرح وتدريبات الدرس الاول الوحدة الثانية اولى ثانوي | اللغة الفرنسية


 Identifier et décrire des objets






Comment demander le contenu d'un sac :  

Quel est le contenu de ton sac ? | Qu’est-ce qu’il y a dans ton sac ?

Qu’est-ce que tu as dans ton sac ?

- Dans mon sac, il y a des livres, des cahiers, .........

.

Exercice : Choisis la bonne réponse :

J’aide ..................... enfants. (d’ - les - l’ -la)

Il est né ..................... onze mai. (la - le - la - l’)

.....................lycée est propre. (Une - La - Le - L’)

C’est ..................... raquette de Léo. (la - un - le - les)

.....................histoire, c’est super ! (D’ - Le - L’ - Les)

Je suis né ..................... huit mai. (les - le - la - l’)

 .....................français est ma matière préférée. (Je - Le - La - Un)

C’est ..................... règle de Théo. (le - la - l’ - les)

J’adore ..................... peinture. (un - le - la - l’)

C’est ..................... clé de la voiture (un - le - la - l’ )

C’est  ..................... livre de français. (les - le - la - l’)

C’est ..................... trousse de Léa . (les - le - la - l’)

Ce sont .....................raquettes de tennis (les - le - la - l’)

C’est .....................anniversaire de Martine. (les - le - la - l’)

Ce sont ..................... ciseaux de Fadi. (les - le - la - l’)

C’est ..................... chambre de Jean. (les - le - la - l’)

Voici ..................... kit de l'artiste. (les - le - la - l’)

..................... surligneur est vert. (les - le - la - l’)

.....................trousse est rouge. (les - le - la - l’)

.....................chaises sont dans la chambre. (Le - La - L’ - Les)



























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